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Ateliers d'apprentissage dans la nature

(Parc Naturel Régional du Morvan)

La Forêt Bleue propose des ateliers d'apprentissage dans/par la nature pour tous les enfants de 3 à 10 ans, incluant les enfants neuroatypiques et ceux présentant d'autres difficultés (autisme, TDAH, trisomie 21, anxiété, phobie scolaire...)

Ces ateliers sont basés essentiellement sur la Pédagogie par la Nature, la pédagogie Montessori, et la pédagogie du mouvement (Movement Method).

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Les ateliers

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Atelier
- Découvrir la nature et le monde -

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Découverte et exploration de la nature à travers des activités proposées, des jeux éducatifs en mouvement, et le jeu libre.

Tous les samedis de 14h à 16h.

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Atelier
- Art et Nature -

peinture

Exploration de la nature à travers des techniques d'art spécifiques (impression de feuilles, fabrication de papier recyclé, mobiles, ...).

Tous les dimanches de 10h à 12h.

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STAGES

Enfants lisant en plein air

Art et Nature

Les Petits Explorateurs

Du 26 au 31 août.

Atelier
- Classe Dehors -

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Revoir et apprendre des notions du programme scolaire à travers des jeux et activités éducatives encourageant l'apprentissage en mouvement et par le jeu.

Tous les samedis à partir de 9h30.

Grâce à un environnement idéal et à une relation

de confiance avec l'enfant, nous l'aidons à apprendre

et à s'épanouir dans les ateliers en :

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  • favorisant l’exploration libre de son environnement

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La nature éveille la curiosité, l’envie de découvrir, d’observer et d’expérimenter. 

Dans chaque atelier, l'enfant apprend par l'exploration libre de son environnement, le jeu libre, et puise en fonction de ses intérêts et de ses besoins sensoriels.

  • facilitant l’apprentissage par le mouvement

Sauter dans Flaques

L'enfant apprend en étant en mouvement dans son environnement. 

Il apprend en faisant et en étant physiquement actif dans son milieu. Les enfants ont ainsi la liberté de bouger autant qu’ils en ont besoin (courir, grimper, sauter, escalader, se balancer, se faire tourner...).​

Encourager l’enfant à bouger facilite la régulation sensorielle et émotionnelle, et l'aide à être plus réceptif pour apprendre.

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  • encourageant l'apprentissage par ses intérêts

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Tous les enfants naissent avec cette force intérieure et intense curiosité pour explorer le monde autour d'eux.

En suivant leurs intérêts, on encourage ce désir inné d'apprendre et on donne ainsi un sens à l'apprentissage.​

Encourager les enfants à apprendre par leurs intérêts augmente leur motivation pour apprendre.

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 Confiance en soi

Autorégulation sensorielle 

et émotionnelle

Développement de la communication

Connexion à la nature

Apprentissage sur le monde du vivant

Apprentissage scolaire (lecture, math...)

Les apprentissages de l'enfant 

Développement des interactions sociales

Développement de la créativité

Estime de soi

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