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Ateliers
d'apprentissage scolaire en nature
La Forêt Bleue propose des ateliers d'apprentissage scolaire au contact de la nature et des animaux pour aider les enfants neuro-atypiques et tous les autres en difficulté à l'école primaire.
Ces ateliers se basent sur la mise en place d'une pédagogie innovante et créative adaptée aux besoins d'apprentissage spécifiques des enfants, et inspirée de pédagogies actives telles que la méthode HorseBoy, la Méthode du Mouvement (Movement Method), la Pédagogie par la Nature, la pédagogie Montessori, la zoopédagogie, ainsi que sur la recherche en neurosciences.
Les ateliers
Comment apprend-on à La Forêt Bleue?:
Les 5 grandes lignes
Apprendre dans la nature et au contact des animaux
en forêt, dans un parc, à la ferme, dans un centre équestre
• diminution du stress
• favorise la régulation sensorielle et émotionnelle, développement de la confiance en soi
• augmente les capacités d’attention
Apprendre par le mouvement
par des activités mettant en jeu la motricité fine et globale
• augmente l’engagement actif dans l’apprentissage
• favorise la régulation sensorielle et émotionnelle
• facilite la consolidation des informations
Apprendre par le jeu
par des jeux collectifs, jeux d'exploration, de manipulation, jeux de correspondance, jeux libres...
• développe les fonctions exécutives
• favorise l’engagement actif
• encourage les expérimentations et la persévérance
• stimule la communication
Développer la motivation
en suivant les intérêts de l’enfant et en suivant son rythme et ses besoins spécifiques
• développe la motivation intrinsèque nécessaire à l’apprentissage
• augmente la confiance en soi
• favorise la consolidation des notions apprises
La joie d'apprendre
en permettant de se tromper sans jugement, en mettant l’accent sur les réussites, en donnant le choix
• diminue le stress d’apprendre et développe la confiance en soi
• encourage l’apprentissage par l’erreur
• facilite l’engagement actif